教室照明让教育照明远离光频闪危害

随着人们越来越关心学生的视力健康，教室照明的各个参数越来越被大家熟悉，比如眩光指数、蓝光危害指数、色温值等等，今天为大家介绍一个教室照明的重要参数，也是检测教室照明是否达到国家标准的指标之一——频闪指数/频闪比率。

纵观众多学习专用护眼灯，提到频闪时，大多都是说“无频闪”，那么，什么是频闪，频闪是怎么产生的？哪些灯具适合用于教室照明呢。

光源频闪就是光源发出的光随着时间呈现出一定频率、周期的变化，在不同亮度、颜色之间随着时间变化而变化。输出光通量波动越大，频闪越严重。人眼可以察觉低于50Hz的灯光频闪。大约3到70Hz的低频闪可能会引起高敏人群的癫痫发作,介于大约100到500Hz之间的中度频闪可能会导致频闪效应的间接知觉(译注:由视觉暂留所引起),在这种情况下,动态的物体可能表现为一系列静止的图像。但这种间接知觉效应会给健康带来一系列不利的影响，比如头疼、眼疲劳和身心疲倦。中国行业标准对合格灯具的频闪要求是3125Hz，也就是说当教室灯具的频闪达到3125以上，已经超过人眼神经反应速度，就不会对学生的视觉造成影响了，可认为无频闪。

为了表示频闪危害的大小，人们用频闪指数来衡量，范围是0到1，频闪指数越低，频闪危害就越小。

白炽灯是否适合做教室照明？

实验证明，白炽灯的光源频闪比是0.02，比理想值高了，长时间在这种灯光下学习还是会容易疲劳的，所以不适合用作教室照明。

T12荧光灯管是否适合做教室照明？

实验证明，T12荧光灯管的光源频闪比是0.07，这已经很高了，很容易加速疲劳，所以不适合用作教室照明。

螺旋管紧凑型荧光灯是否适合做教室照明？

实验证明，螺旋管紧凑型荧光灯的光源频闪比是0.02，和白炽灯一样，比理想值高了，长时间在这种灯光下学习还是会容易疲劳的，所以不适合用作教室照明。

双U紧凑型荧光灯（电感镇流器）是否适合做教室照明？

实验证明，双U紧凑型荧光灯（电感镇流器）的光源频闪比是0.11，这个指数非常高了，很容易加速疲劳，所以不适合用作教室照明。

金卤灯是否适合做教室照明？

实验证明，金卤灯的光源频闪比是0.16，这个指数非常高了，很容易加速疲劳，所以不适合用作教室照明。

高压钠灯是否适合做教室照明？

实验证明，高压钠灯的光源频闪比是0.30，这个指数非常高了，很容易加速疲劳，所以不适合用作教室照明。

直流LED灯是否适合做教室照明？

实验证明，直流LED灯的光源频闪比是0.0037，这个指数非常低，在这种灯光下学习是非常舒适的，所以是教室照明的理想选择。

LED教室灯和LED黑板灯能做到无频闪危害呢？

对于很多照明灯具来说，光源工作电流必然随着输入电压的波动而波动，直接导致光输出的波动产生频闪。以白炽灯为例，驱动为50Hz交流市电，负半周和正半周叠加后光闪烁频率为100Hz；采用电感式镇流器的气体放电灯，其输出光频率也随着供电频率的波动而波动。另外，供电电网的瞬时波动幅度在10%~20%之间，加深了照明灯具的光波动。而LED教室灯在恒定、无震荡的直流源驱动下，可达到无频闪的效果。LED驱动起到两个作用，供电和整流，能把交流市电变成直流电。

LED教室灯具和LED黑板灯具的LED驱动越好，就能带来越好的教育照明。

华辉直发光LED护眼教室灯

华辉侧发光LED护眼教室灯

华辉LED护眼黑板灯

附：华辉led教室灯和led黑板灯CCC证书↓

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