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中小学教室什么样的照明环境好?原来是这样

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人气:-发表时间:2020-05-27 10:34【

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少年强则国强

青少年健康成长关系重大

为青少年提供科学、安全、健康的

教室照明环境是全社会的责任

那么

如何打造中小学校教室

健康舒适的照明环境呢?

室内照明,尤其是需要长时间固定在一个地点工作或学习的照明环境,不应过分强度灯具效能、效率这些参数,更应该重点关注照明的安全和健康舒适。中小学校教室照明有统一的标准——从2011年实施的GB7793《中小学校教室采光和照明卫生标准》,到2019年实施的GB/T 36876《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》,都对中小学校普通教室桌面、黑板面照度和设计安装卫生要求进行了详细规定,对于保护青少年视力具有积极意义。

对中小学校制定统一的

教室照明考核指标

通过一定的检测手段

定期进行统一的考核和审定

才能确保学校教室照明环境的健康

保证灯具质量

劣质灯具会产生对人体有害的蓝光辐射,容易导致视力下降等不同程度的眼疾。很多不良厂商也会打着健康照明的旗号,浑水摸鱼,混淆视听。从源头上禁止劣质灯具进入教室,才能确保中小学校教室照明有个健康的环境。

优质的LED教室护眼灯,首先应符合CCC国家认证要求,保证质量安全;其次在产品性能上,整灯应达到RG0蓝光危险,做到无蓝光危害;显色指数Ra应大于80,保证色彩还原性高;眩光值小于19,真正达到防眩光;灯具效能大于80lm/W,真正做到高光效;色温宜在3300K~5500K,光线柔和;另外,灯具频闪应做到光输出波形的波动深度满足“无显著影响”,即低频闪或无频闪,有效保护视力,预防近视!

保证教室照明环境

教室课桌面上维持平均照度值不应低于300lx,其照度均匀度不应低于0.7;

教室黑板应设局部照明灯,其维持平均照度不应低于500lx,照度均匀度不应低于0.8;

教室宜采用3300~5500K色温的光源,光源的显色指数不宜小于80;

教室的统一眩光值(UGR)不宜大于19;

在维持平均照度值300lx的条件下,教室照明功率密度现行值不应大于11W/m2,目标值应为9W/m2;

在照明设计计算照度时,其维护系效应取0.8;

日常的维护和监测

及时更换有缺陷的灯具、光源或控制装置等部件;

每学期还要清洁照明装置表面,保证有效的光输出;

有条件的话每年对检测过的教室进行复测,尤其是照度、色度及均匀度;

定期更换照明产品,荧光灯灯具一般5年,LED灯具一般8-10年。

学校教室照明健康环境的营造

一定要多方联动

政府、学校、企业、医疗卫生机构

家庭、学生等各方面上下携手

才能打造出令人放心的健康的

中小学校教室照明环境

让我们一同努力

供稿丨济宁半导体及显示产品监督检验中心

编辑丨市局新闻宣传科


下面请大家看个视频,教室照明环境的好与不好,区别有多大?

底发光led教室灯(圆角).png

辉直发光led护眼教室灯

教室灯 超薄.jpg

△华辉侧发光led护眼教室灯

黑板灯.jpg

辉led护眼黑板灯

附:华辉led教室灯和led黑板灯CCC证书

教室灯 黑板灯证书3_538.jpg

:教育装备行业协会会员证书

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