中小学教室光环境测量的重要指标
教室课桌面、黑板面照度优
教室课桌面维持平均照度不低于300lx,照度均匀度不低于0.7;教室黑板面应设置局部照明灯,黑板面维持平均照度不低于500lx,照度均匀度不低于0.8。
色温3300K~5300K,显色指数≥80
室宜采用3300K~5300K色温的光源。色温过低,光线泛黄,学生易瞌睡;色温过高,光线白,学生易兴奋、疲劳,3300K~5300K色温有助于稳定学生情绪,保持积极的学习状态。光源的显色指数大于等于80,显指越高,色彩越逼真,图像越清晰,学生感受到的色彩就越丰富。
教室统一眩光值(UGR)≤19
为了减少照明光源引起的直接眩光,教室照明不宜采用裸灯照明。否则,教室照明眩光值过高,光线直接进入人眼,将会引起眼睛不适。
无蓝光危害、无显著频闪
LED教室灯具需获得蓝光安全无危险等级以及光频闪为“无显著影响”。否则,学生长期在蓝光超标和频闪的照明环境中学习,会对视网膜造成不可逆的损伤,最终将影响学生身心健康。
下面请大家看个视频,教室照明环境的好与不好,区别有多大?
△华辉直发光led护眼教室灯
△华辉侧发光led护眼教室灯
△华辉led护眼黑板灯
附:华辉led教室灯和led黑板灯CCC证书↓
附:教育装备行业协会会员证书↓
服务热线:0757-25539380
联系QQ:2392711759、2755796541
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