选择灯具时要考虑教室环境的特点

1. 比较窄小的教室，一般教室宽度不超过6m、长度不超过8m。垂直于黑板方向的教室灯具只需要两列，一共有4-6个教室照明灯灯具就能满足照度要求。这样的教室照明选择余地比较大，只要选择适宜的灯具布置位置和高度，一般性的格栅灯就能满足要求。

2. 比较宽大的教室，垂直于黑板方向的教室照明一定要三列以上或者灯具安装数量超过8个以上的教室，这样的教室一定要使用带镜面格栅的小格栅灯具。根据计算教室眩光UGR公式来看，教室中线上的灯具的位置系数非常大，同时在中线上的灯具一般灯具表面亮度值也是非常大的，所以要在教室照明中尽量减少在中线上安装的灯具数量。

3. 选用专用黑板灯具。根据相关的标准要求，黑板灯具在工作时不能对讲台上的教师产生眩光影响。一般认为在教师讲课时，在教师视线上方45°范围内不能安装教室照明灯灯具。这就对黑板灯具的安装高度提出了要求。同时考虑到与其他教学设备可能会产生的位置冲突，建议是有一个黑板灯具设计为可升降式的。

4. 灯具的安装位置可以按照教室的功能区进行划分。教室主要分为两部分，就是讲台区和学生课桌区。讲台区主要是教师工作区域，如果黑板的照明满足标准的要求，该区域一般不用再增加灯具对讲台区进行照明，仅依靠黑板灯具及反射光就可以满足照明要求。学生课桌区，该区域按照GB 50099-2011《中小学校设计规范》的规定，包括从距黑板2.5m处开始至距教室后墙0.6m处的范围。该区域一定要满足标准中相关要求。教室灯具的安装位置也应主要针对这一区域，而不是从讲台开始就安装教室照明灯灯具。

5. 特殊教室的要求。学校中大部分是普通教室，除此之外还有实验室、美术室、计算机室、体操房、录播教室等专用教室，在设计阶段应考虑到这些教室的特殊要求。如：美术教室照度限值为500lx，且光源的显色指数要达到Ra90以上;专用实验室(物理实验室、化学实验室等)一般都会使用深色橡胶桌垫，课桌面的反射率就会下降，学生有时会站立进行实验操作，会出现挡光的情况，所以必要时应配备局部照明设备;计算机房应根据电脑的位置设计灯具位置和高度，避免电脑屏幕上产生反射眩光;体操房和录播教室等应增加垂直照明设备，让学生能看清老师的面部表情，同时在验收时增加半柱面照度的检测项目。

△华辉直发光led护眼教室灯

△华辉侧发光led护眼教室灯

△华辉led护眼黑板灯

附：华辉led教室灯和led黑板灯CCC证书↓

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