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学校教室照明与视觉健康

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人气:-发表时间:2020-03-26 14:51【

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为了创造出使学生视觉健康、舒适和适合调节学生课堂情绪、精神状态的学校教室照明环境,我们在设计墙壁、窗帘等材质、材料反光系数、环境光与主光区照度比例时充分考虑了学生视觉舒适度、心理感觉、是否分散学生的注意力等问题,窗帘、木作、吸音装饰材料的颜色统一以湖绿色为基调或为其过渡色,保持了色调的一致。通过对学校教室照明的实验、问卷调查、实际观察等项研究,我们得出如下结论:


1.学生区与演讲区(讲台)的灯光照度、色温色调不同时,能够使学生精神集中,有利于授课。


2.当环境光与主光区的照度比例过大时,如无环境光或环境光照度很低时,容易引起学生视觉疲劳、心烦,专心度差。


3.环境色彩为黄绿偏橙且饱合度适中时,学生学习专心,精神易振作。相反,当环境光和环境色彩偏冷偏灰、白,且饱合度过低或过高时,学生情绪易躁动。当照度越高时,反映越明显。


4.环境色彩过于复杂、混乱,光照对比度过大时学生精神容易分散,影响授课效果。


下面请大家看个视频,教室照明环境的好与不好,区别有多大?

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辉直发光led护眼教室灯

教室灯 超薄.jpg

△华辉侧发光led护眼教室灯

黑板灯.jpg

辉led护眼黑板灯

附:华辉led教室灯和led黑板灯CCC证书

教室灯 黑板灯证书3_538.jpg

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