教育照明需要注意哪些因素？

不知道大家是否有这样的经历，当我们走在大街上，恰逢小学生上学、放学的时间段，如果我们仔细观察，就能发现一个显著的特点，那就是大部分小学生都是带着眼镜的。我想学业劳累不足以解释眼镜“泛滥”的现象，追根溯源，不健康的教育照明灯光需要背锅！

近视已成为我国的“国病”，如果不能采取有效的政策干预，预计到2020年，我国5岁以上人口的近视发病率将增长到50.86%至51.36%。近视的低龄化绝非“多戴一副眼镜”这么简单，近视的发生与危害都是不可逆的。

青少年近视的起因除了众所周知的遗传基因、 不良的读书姿势习惯、用眼过度等因素以外，专家认为，环境因素与近视眼发病率相当密切，其中教室照明环境是影响学生视力的最重要因素之一。

教室照度不足、光源有频闪现象等都会导致人眼疲劳和视力损坏， 是青少年视力健康的主要杀手。

从菜油灯、煤油灯到白炽灯、日光灯，照明亮度在逐步提高，而青少年的视力却在逐年下降，而且低龄化程度也在加剧。 这一不争的事实说明了视力与灯具的频闪有直接关系。白炽灯、荧光灯、三基色荧光灯、节能灯均存在不同频率的频闪。

长期在有频闪的光源下阅读学习，必将使瞳孔括约肌和视膜因过度使用而疲劳、酸痛甚至伤害视力神经，从而导致近视。

青少年视力低下不仅影响到身心健康发展和素质能力的提高， 也直接影响到他们的工作和前途，给千家万户带来沉重的负担。因此，我们要采取积极有效的措施，为教育照明提供最专业的灯光。

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