学校用灯具满足教室照明的六个标准

一、照度优

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出凡教室均应装设人工照明，且教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx，其照度均匀度不应低于0.7；教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度值不低于500lx，照度均匀度不应低于0.8。

而目前大多数教室采用的照明灯具依然是荧光灯，课桌面及黑板平均照度均不足200lx，黑板也没有特别设置照明，晚上上自习的时候，光照不足显得非常明显，容易导致学生过于靠近桌面学习，看黑板上的文字时，眼睛不自觉会眯起来，尤其是后排的学生。从而带来眼睛疲劳，引起近视的发生。

校园教室教育照明除了要避免过暗过亮外，还需要控制光照均匀度。部分学校在安装灯具的时候没有规划，直接均匀安装，安装方式不灵活，调试困难，也没有避开风扇、横梁、出风口，光线得不到充分利用。

二、无眩光

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室的统一眩光值（URG）不宜大于19。基于与教育部教育装备研究与发展中心合作课题调研显示，当前无论是偏远乡村学校还是一二线城市重点学校，大部分教室照明所使用的荧光灯、普通LED灯，均存眩光严重的问题，容易导致学生近视，分散学生注意力影响学习效率。数据显示，传统的T8支架荧光灯、没有眩光处理的LED普通灯具的眩光值都大于20，造成了刺目。长时间在这种环境下学习，会引起学生头晕眼花。

三、显色指数高

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室照明光源的显色指数不宜小于80，数据显示，传统的T8支架荧光灯、没有眩光处理的LED普通灯具的显色指数在70左右，达不到80，而显色指数达不到80就会使看到的画面失真。

四、无光频闪危害

频闪对视力的影响最明显了，非常容易分散学生的注意力，降低学习的效率。传统的T8荧光灯在启动和电压不稳定时，频闪现象特别严重，而在电流稳定时，光频闪（波动深度）也大于40%，普通的LED灯具的光频闪也大于20%，长时间在这种环境下学习，也是容易引起视觉疲劳的。而专业的LED教育照明的光频闪少于等于3.2%，远远低于前两者。