三年内，平阳将完成全县教室视觉环境改造

目前，我县大部分中小学校的教室视觉环境已得到显著提升，还有部分学校的教室未改造到位。几位中小学校的老师告诉记者，他们学校的硬件设施不太好，大部分课桌椅都是旧的，还有部分课桌椅存在高低不平的现象。此外，学校的教室视觉环境也不够理想，如课桌椅不是可调节款，新配的一批桌椅暂时还未到校，以及Led灯存在灯衰等问题。

今年已采购18622套课桌椅

　　拟完成灯光改造班级850个

2019年平阳十大民生实事中，“明眸皓齿”工程被列为其中一项。4月17日，我县印发了《平阳县儿童青少年“明眸皓齿”工程实施方案(征求意见稿)》。《方案》提出，将加强学校健康教室建设管理，确保与视觉健康和近视防控密切联系的环境、器具标准的执行落地。并加大中小学校教室灯光和照明改造力度，通过三年时间逐步完成对全县所有普通教室的视觉环境改造。此外，在现有可调节课桌椅配置的基础上，逐步推广手摇式可调节课桌椅，及时调节与学生身高相对应的桌椅高度。

据县教育局统计，目前，我县公办中小学学生人数共计88497人，其中，小学55081人、初中21756人、普通高中5696人、职业学校5964人，共需提供88497座位桌椅。2014年至2019年，公办学校已采购可调节桌椅67945套，占所需总数的76.8%。其中，今年已完成公办中小学课桌椅采购18622套，正在配置到相关学校。此外，县教育局计划2020年至2021年，完成公办学校学生不标准课桌椅改造计划，民办学校按统一标准自筹资金完成本校不标准学生桌椅改造。

灯光改造方面，目前我县昆阳、鳌江、水头、萧江、万全、山门、腾蛟等6大学区及县直属校共计有班级数2585个。2016年至2017年，已完成灯光改造班级数346个，仍有2239个班级待改造。今年，我县拟完成灯光改造班级数850个；2020年，拟完成灯光改造班级数800个；2021年，拟完成剩余589个班级的灯光改造。

那么，究竟要配备怎样的器具，才能达到良好的教学视觉环境标准呢？县疾控中心相关工作人员介绍，教学视觉环境中，最重要的是采光。采光指室内对自然光的利用。采光良好的教室，能为学生提供良好的视觉环境，从而有效预防近视的发生。

具体来说，教室照明应配备40瓦灯具9盏以上，灯管布置应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯；黑板照明应设40瓦灯具2盏，并配有灯罩，灯管方向平行于黑板。课桌椅需符合学生的身高变化，当学生长高时要及时调整更换。学生可通过自我检测的方式，查看在用的课桌椅是否合适：椅高以坐在椅子上面时，大腿与小腿垂直、脚能平放在地的高度为宜；桌高以坐位时，背部挺直、上臂下垂、前臂水平，桌面位于肘上3-4厘米为宜。值得一提的是，看起来似乎没有影响的黑板，也与视力有着千丝万缕的关系。陈旧的黑板板面磨损严重，易反光产生眩光，从而影响学生观看板书；绿色玻璃黑板能够满足采光要求，而且弧度板面没有上述问题,有利于保护学生视力。

“中小学校的课桌椅配置不应仅仅是追求美观、整齐划一，最重要的是要按学生的身高和体型配置课桌椅。”该工作人员说。

“明眸”工程已进入组织实施阶段