教室照明需要哪些条件才能有优质的光环境？

现在青少年的近视率非常高，一方面是平时电子产品使用时间太长，另一方面是学校的教室照明不达标，长期在此不良的光环境中学习，引起视疲劳和视力下降。

按照《国家中小学教室采光和照明卫生标准GB7793-2010》以及《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求GB/T 36876-2018》，教室照明要满足如下条件：

1. 教室桌面维持平均照度≥300lx,照度均匀度≥0.7。

2. 黑板面的维持平均照度≥500lx,照度均匀度≥0.8。

3. 教室宜采用3300-5500K色温的光源，光源的显色指数≥80。

4. 教室的统一眩光值≤19 。

5. 教室照明功率密度现行值＜11W/ ㎡，目标值应为 7W/ ㎡。

6. 采用吊杆安装方式，灯具距黑板平行间距d=700mm-1000mm，距黑板上缘垂直距离h=100mm-200mm，可通过调节灯具控照角度避免黑板灯对教师产生直接炫光；

7. 调光系统分多个回路控制，教室照明灯具第一横排的每个灯具应由单独回路开关控制，在使用多媒体教学时，可分别调节照明，照度，其余每一纵灯具由独立回路开关控制。充分利用自然光，在不同气象条件时，宜随室外自然光变化调节不同区域照明、照度。

教室照明改造后，必须达到这些基本要求，在此基础上通过专业人员的设计模拟，专业施工人员的安装后，确保教室照明在满足基本要求的前提下达到优质光环境的标准。