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教室照明:标准化之路还有多远?

2020年08月01日16:20 

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时下,受市场需求与政策影响,教室照明越来越受到重视与关注,全国各地纷纷开展教室照明改造工作,诸多照明大企业也争相转战教育照明领域,如名家汇拟510万元设立控股子公司、力拓教室健康照明。

目前,我国各地教室照明环境良莠不齐,教室照明改造刻不容缓。去年由八部委联合发布的《综合防控儿童青少年近视实施方案》发出了学校教室照明卫生标准达标率100% 的“军令状”。如何加强教室照明的标准化?

教室照明将有“上海标准”

据报道,上海校园不断探索“ 智能照明 ”。在智慧校园照明教室,照明可以 “ 看天变光 ”,校长或总务主任的手机实现智能控制全校教室照明,在阴天实现补光模式,照明灯亮度根据室外阳光自动调节……为了让学生有更好的教育光环境,校园教室照明将有新的 “上海标准”。目前相关部门正在修订新标准,有望年内出台。

为了进一步改善本市中小学校教室照明环境,上海已于2018年底启动了地方标准《中小学校及幼儿园教室照明设计规范》的修订。据透露,标准修订具体设想中最大的变化是,增加LED教室照明产品的技术要求,增加包括频闪、特殊显色指数R9、光生物安全(蓝光危害)等指标的LED照明产品的技术要求,其中明确要求灯具视网膜蓝光危害等级应为RG0无危害。

为青少年提供更为舒适的教室学习照明环境,新标准还增加了具有一定引领价值的推荐性指标,比如:

★建议考虑光生物效应水平进行照明设计;宜采用物联网智能照明控制系统,具有节能统计、更换提醒、维护巡检等功能,方便统一接入学校现有数字校园网络。

★此外,还包括为提高教室照明环境的舒适度,补充新版国标的相关指标,如考虑到不同于普通教室的视觉需求,增加电子阅览室及计算机房等专用教室的眩光值、显色指数、均匀度等参数要求,增加灯具的色温指标,建议色温宜采用3300K-5300K,符合绝大部分人用眼舒适性要求。

★相比目前执行的2011年研制出台的上海市地方标准《中小学校及幼儿园教室照明设计规范》,标准修订中还考虑增加幼儿园照明专门板块,针对幼儿用眼特点,明确幼儿园各类活动用房的照明要求。

★此外,每学期建议清洁照明装置表面,每学期对教室照明进行复测,重点关注桌面照度、书写板照度和色温两个参数,确保教室照明环境达标、健康。

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