教室护眼灯的改造标准是什么?华辉教育照明告诉您！

教室护眼灯改造时由于对照明指标、照明技术不甚了解，很多学校以更换大功率的荧光灯管或使用普通的LED灯来替换原有的荧光灯来实现改造，对此单以下几点问题才是近视防控的关键：
1、简单加大荧光灯发光功率，教室的照度是得到提升，但是电能功率增加，与国家提倡的节能环保背离，有可能还不达标，并且频闪，眩光以及潜在有害蓝光的问题，并没有得到有效解决。
2、简单使用LED灯替换荧光灯，一定程度上减弱了频闪，单未能解决教室照度不足。眩光、照度不均匀等问题。
3、解决光源老化衰减的问题，灯具在使用一段时间后均会出现光衰，而光衰将导致照明质量下降，照度无法得到保证。

教室光环境改造中的各项指标应按照GB 7793-2010 《中小学校教室采光和照明卫生标准》分别设定，同时参考各类国际同类标准值。要求如下：

（1） 教室课桌面的维持平均照度值不应低于300lx，其照度均匀度不应低于0.7；
（2）教室黑板维持平均照度值不应低于500lx，其照度均匀度不应低于0.8；
（3）教室的统一眩光值不大于19；
（4）教室灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于1.7米；
（5）在维持平均照度300lx的条件下，教室照明功率密度不大于11W/m2。

通俗一点讲，就是当教室的灯具需要维护更换的时候（一般按照新装灯具衰减到80%光通量的时候），整个黑板平均需要达到500lx以上照度，同时黑板最暗区域照度不能低于平均值的80%。有专家建议，在学习过程中，可以增加局部照明以加强学习区域的照度，在学习工作的视野内的场景亮度尽量均匀，不要出现太亮的物品或者区域，如果夜晚照明，建议采用偏暖色调的光源。