高校能效管理中智能照明的实施方案

高校教学楼照明在用电管理和设备上存在的现状，通过改善管理方式，更换节能灯具和智能设备，有效控制照明用电，达到节能环保效果。

用电管理的现状

大多数的高校教学楼的照明用电，基本上是粗线条式的管理；：（1）用供电时间进行管理，有 24 小时全天送电，由学生自主管理，也就是说理想的管理方式是学生到教室后自己开灯，学习结束后离开教室前自己关灯；有定时送电，根据教学楼的运作时间，早上开启总电源，晚上关闭总电源；（2）通过专人进行管理，管理人员分层或分楼进行送电。

改善管理方式，节能灯具与智能设备的使用

可以看出，第一种的管理方式在能源上是*浪费的，现在的学生真正能做到随手关灯的，寥寥无几，电能资源就这样白白消耗，第二种相对于第一种的管理方式，一定程度上做到了节能的效果，但人为因素的风险依旧存在，分层分楼的送电，全靠人为操作，难免出现漏洞，同样有灯亮而无人的现象。有效的合理的用电管理，在人员的要求和用电规范上，都提出了更高的要求。管理人员在教室的使用上实时跟踪，从使用教室到结束，时间上要精确掌握，同时也提出了教室的使用安排上要有完整的周期计划安排。管理人员通过各个教室的安排时间表，清楚详细地控制每间教室的照明开关情况。在人力无法精确控制教室是否需要开启或关闭照明的时候，用更为节能的灯具，在一定程度上也是节约能源的方式。现在社会大众普遍接受的 LED 灯就是很好的选择，LED 灯与白炽灯、节能灯相对比，所用的能耗是后者的 1/10 和 1/4，而在使用的寿命上远远高于后者。 LED 灯耗电非常低，之所以能得到大力推广，不仅仅在能源的消耗上有很大的优势，而且同样的瓦数，LED 灯的光亮度也要比白炽灯和节能灯要亮很多，还有一个优点是没有辐射，所以在高校的照明系统中，使用 LED 灯是*佳选择。

下面请大家看个视频，教室照明环境的好与不好，区别有多大？